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お子さまへのプレゼントにもぴったり。 かわいいイラストにペンでタッチすれば、英語の発音を音声で教えてくれます。もちろん日本語への切り替えもワンタッチでOK！楽しく遊んでいるだけで、いつの間にか英語が身につきます。 楽しみながら英会話学習が続けられるよう、カラフルなイラストをたくさん使用した「子供と一緒に英語で遊ぼう」は、子供一人でも遊んでいられる英語教材です。 言語学習の強力なサポーター！ 正しい発音、ニュアンスが伝わる幼児英語の学習アイテム。 日本語も聞ける、言葉の教育教材です。 タッチして、すぐにリアクションがある。 お子様に興味を抱かせます。 幼児英語
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#menu7 #54 英語学習便利サイト・リンク集 英語学習で活躍すること間違いない厳選お薦めサイト集です 出現頻度解析・分析 使用語彙の区分と語彙水準を分析してくれます。再頻出単語などを分析する際に活躍してくれます。 VocabProfiler 海外ドラマの字幕 海外人気ドラマの英語・スペイン語・オランダ語などの字幕が入手できます。 TVsubtitles.net 語彙のオンラインテスト Vocabulary Exercises for the AWL フレンズで英会話 Rach こと南谷三世さんのブログ Script日本語＆英語 Script英語 SEX and The Cityで英会話 Script mp3 Miscellaneous まぐまぐ ジェイグラム 英語情報.Com アレンジ 無料アクセス解析
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英語 しゃべらナイト っっっっd
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英語を英語のままに頭のなかで変換をすることができれば便利だと思いました。 でもそんなことができるようになったら日本語を忘れてしまいそうな気がします。 日本人は英語を変換するときに英語としてでは無くて一度日本語に置き換えて意味を捉えてしまいますよね。 それではとても効率良いとはいえませんよね。 聞いた瞬時に理解できるようなそんな考え方をすることができるようになれば英語をマスターしていると考えてもいいのかもしれないです。 だけどそうなるためには英語を相当訓練しなければ難しいだろうしネイティブにもならなければいけないのかと思いました。 今の自分にできるのかどうかが分かりませんが、できることならやりたいと思っているので詳しくなりたいと思います。 考えていても時間だけが過ぎていくだけなのですから。 こちらにアクセスをして参考にしてみてください。 英語脳に関して参考にできる部分を多く見つけることができるようになると思います。
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コンパクト版もあり、持ち運ぶにはこちらが便利かもしれない。 選択肢 投票 この本を使ってる！ (48) 分厚さに引いた・・・絶対最後までやれないと一瞬で判断した。 -- 名無しさん (2010-02-22 19 11 52) 買いたい英語構文 -- 名無しさん (2010-12-10 06 24 18) 一番上の例題だけやって全285問 とりあえずこれだけマスターしたい -- ゲリバ (2012-03-08 02 29 11) 分かるｗｗ -- 1つめに (2012-09-03 18 47 35) 名前 コメント
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中学以前の私と英語 就学前 英語に限らず言語の話をしたほうがいいのかもしれない。 私は就学前に、ひらがなもカタカナも、簡単な漢字も、ローマ字も、全て母から習っていた。 なので、小学一年時のひらがなの授業は退屈であった。 アルファベットの歌ってのは、みんなどこで覚えるんだろうか。 就学前には、（めちゃくちゃだけど）一応歌えていた。 ローマ字を完璧に書けるようになった私は（ひらがなは覚えていたので規則をもとに母音と子音を組み合わせて覚えるのは容易かった）、これで完璧に英語をマスターしたと勘違いしていた。 よく周りの子の名前をローマ字で書いてあげた。喜ばれた。 意味も分からず、絵本を丸写ししたりしてた。 小学生時 なぜか簡単な英単語は知っていた。 蛇はスネークだとかね。カタカナ英単語だけど。 高学年になると総合の時間が英語になったけど、そこで学べたものがある気はしない。 so,we are teached ALT,ALT はころころ変わった。It changed ALT every week.体系的な学びは存在しなかった。 Nice to meet you. Nice to meet you,too. これを延々全員とするだけ。 最後に少し続いたALTの先生はいたけど、どんどん顔色が悪くなったいた。 だって、彼の言うことを理解できる人が一人もいなかったんだからね。 あれは一体どういう仕組みなんだろう。 小学生の時に、和英辞書をたまに使っていたんだけども、英和辞書の意味が分からずに父親に聞いたことがある。 「英和辞書って何の役に立つの？」って。 今思うとすごい質問だよなぁ。 当時小学生だった自分は、やっぱ天才だなぁと思う笑 いや、素朴な疑問だっただけなんだろうけど。 英文を読むとか、話を聞くとか、そういうことだけずっとやらされるなんて思いもしなかったのよなぁ。 最近は精読ばっかだから英作文も取り入れていきたいね。 小学生の時は、楽しくことわざの本とか四字熟語の本とか読んでたし、しかも前頁暗記してた。 すごいよなぁ……。なんという吸収力。 だから、英語を勉強するときだって、過去の自分に見習って、ガンガン読んでいくの大事だよなぁと思う。 お母さんにゲームを餌に嫌々漢字の練習を大量にやらされたけど 英語も同じように嫌々大量に単語を詰め込まないと いくら私の学習の信条が「楽しく学ぶ」だとしても無理があるよなぁ。 英語だけじゃなくて何か国語もやりたいし。 後本もよく読まされたなぁ……。正直しんどかった頃もあったなぁ。 今、英語の本を読んでる私は、当時の私と同じ気持ちなのかしら。 中学生になって やっとまともにアルファベットを習った。 今思うとかわいらしい教材で勉強してたよなぁ。 筆記体がかっこよくてよく練習したけど、いまだに上手くかけないや。 つながりがいまいちわからなくてね。 ブロック体よりもネイティブの癖字のほうがなんか好きなんだよね。 だから変に崩して書いたりもしてたなぁ。 リスニングに苦手意識があって、英語に対して苦手意識が芽生えてた気がする。 なんでみんなそんなに聞き取れるのか不思議だった。 一体何でだったんだろうなぁ。 リスニングで躓いて、そのまま英語嫌いになった人ってたくさんいるんじゃないだろうか。 先生にあてられても恥ずかしくて、わざと日本語英語で読んだりするよね。 未だに中学英語はちゃんと習得できてないから、今になって一からやり直しているのだ。 中学英語ができていないというよりは、何一つできてない、の間違いだよね。 だって、中学から始まってるんだからさ。 テストの偏差値でマイナスとったなぁ。 マイナスって有り得ないでしょ。 高校生で どうやって乗り越えてたかあんまり覚えてないなぁ。 よくわかんないって気持ちを常に抱きながらの授業だった。 ちゃんと出ないし予習も復習もしないから当たり前なんだけどさ。 でも、あの頃ちゃんとやっとけばよかったなんて、露ほども思わないよ。 今やりたくて、やってるだけだから。 高校一年生の時に一億人の英文法が発売されて学校の図書館に所蔵された。 読んで感動して、ずっと借りっぱなしだった笑 その後一億人を四回買うことになる……。 現在 とりあえず 絵本読む 洋楽聞く ここら辺がメインになってるかなぁ。 教学研究社（倒産したらしい）のうっすい中学英語の問題集をやってる。 一冊400円で、五分間トレーニングっていう題の。 こんだけ簡単な文章読んでたら、もっと難しい文章読みたいって気になりましたわ。 自分の弱点としては thereをあんまり理解してなかった。 some と any も適当やった。 結構sつけるのを忘れたりする。 後ケアレスミスで否定形やのに早とちりで訳しミスしたりする。 結構基本的で痛い勘違いや習熟足りない点が見えて、あきれたけど 発見できてよかった……。 それでも、結構やばいと思うんやけどね、基礎的なとこやし……。 でも意外と私ってちゃんと勉強してたのね……。感心感動☆自画自賛！ 3日目に主に集中力を発揮して、3日で中一の問題集を終わらせたので、この調子で後二冊も終わらせたい。 分からないところはちょくちょく一億人の英文法を読んで理解するって感じだった。 昔何度か通読した気がするので（前半は確実に読み込んでるから覚えてる。多分何度も初めから読み直したせいだろうなぁ。私の『完璧主義」のせいで）結構どこらへんにどんな説明があったか覚えてたから助かった。 文法書としてちゃんとこれからこの本をもっと読みこんでいかなきゃいけないんだけどね。 後youtubeでバイリンガールの動画も見てたりしたよ。 絵本では、白雪姫を読もうとしたんやけど、まず扉の文章で挫折ｗ 単語を調べても意味が取れないのは、根本的に文法の知識がないからだよなぁ……。 でもこの白雪姫はちゃんと精読しようかなって気になってきたからがんばる。 挿絵もめちゃくちゃきれいだしね。 グリム童話だから、ドイツ語勉強して、いつか原文で読みたいものですよ。 もう、英語の勉強はこれにつきるよね 理解、詰込み暗記、復習、発声、多読、多聴 近道はないと思うのですよ。
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#menu6 #24 SQLで使う英語 concatenation 【名】連なり、連結、連続
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スマートフォンを活用 １）大人が英語の発音・リスニングをやり直そうと思ったら、どにかく練習 英語には日本語に存在しない音が多数存在します。アメリカで２～３ヶ月も暮らしていれば英会話のシャワーを浴びて、自然と英語発音とリスニングが出来るようになるなんてことはありません。自然と音を身につけられるのは小学生くらいまででしょう。耳がすっかり出来上がってしまったが大人が、そんな簡単に発音をマスターできるわけがありません。なぜなら英語と日本語は音の出し方が根本的に違うからです。 ２）海外生活をすれば上達するわけではない 筆者の周りでも、海外留学していたにも関わらず英会話の発音が大して上達していない人が大勢います。上達しない人は２パターンあり、一つは、日本のカタカナ発音が全く抜けていないパターン、もう一つは前者よりはましですが、とにかく舌を使えば英語っぽいと勘違いしてそれで英語の発音ができていると勘違いしているパターンです。 ３）国内にいてもきれいな英語発音は身につく 逆に、海外に住む機会がなくても、日本にいながらにして努力次第で綺麗な発音を身につけることも可能なのです。そのコツは、カタカナの発音をまず捨てること、そして誤った先入観を捨て、ネイティブの口の開き方、舌の置き方、息の出し方、この３つをしっかり学ぶことです。 Androidマーケットにアクセスできるスマートフォンを持っているなら、このアプリがお勧めです。スマホからは、「英単語EX」でAndroidマーケットで検索すると見つかります。 アプリを実行すると、人間の声で英単語の発音を発声して、その後に自分の声でスマホで通話するように話すと、英単語の発音を認識して発音が正しいかチェックしてくれるようになっています。 こちらは無料で利用できるようですので、一度お試しください
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英語ワークシート＆クラフト集 児童英語教育界をリードする、総勢９名の著者によるワークシート＆クラフト集。 テーマは、児童英語のレッスンで、必ず学習するベーシックなものばかり！ 何度でもコピーできるワークシートや工作の型紙を多数掲載 付属のＣＤには、本書のキーワードのナレーションのほか、教室のレッスンや、イベントで大活躍する音源集も収録。ＢＧＭ、効果音、チャンツのカラオケと、多彩なラインアップ。 【目次】 すぐに使えるワークシート編（動物 パズル／迷路／食べ物 推測ゲーム／すごろく／数・形・色 間違いさがし／ぬり絵／夏のイベント メモリーゲーム／聞きとりゲーム ほか）／カンタン手づくりクラフト・アイディア編（動物＆イースター／食べ物／数・形・色／夏のイベント ほか） 教室英語ガイド 小学校で初めて英語を教える先生のための本 【目次】 教室英語の使い方／教室英語を教えるとき／授業の始め方／子どもに英語を話させるとき／テープ・ＣＤなどを使うとき／歌を歌うとき／子どもたちへの指示／１人で・みんなでやらせるとき／教室内の移動／ゲームを楽しむとき／子どもの理解の確認／子どもたちへのコメント／授業の終わり方／『ビンゴゲーム』／『リーダーに続け』 発想転換の子ども英語 まずは「質」、次に大切なのは「量」、その次は「やりとり」、そして最後に「通じるか」―幼児から中学生までの間に英語のリズムを体感し、チャンク（決まり文句）をおぼえる！！ ―これこそが英語上達の早道！では具体的にはどのようにすればいいのか？ 児童英語教育の分野で多大な実績をあげている筆者の英語習得法を、具体例を交えて懇切丁寧に解説する。 小学校教員、英語教師、小学生の子をもつ親必読の書。 【目次】 第１章 子どもたちのパワーに学ぶ／第２章 チャンツで英語のリズムを身に付ける／第３章 絵本で英語のリズムを楽しむ／第４章 長々しい歌を歌う／第５章 「英会話たいそう」でコミュニケーションの素を仕込む／第６章 コミュニケーション（やりとり）の練習
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英語だけは勉強しておくといいだろう。 これから先どんどん英語は使われることになるに違いないからだ。 英語を覚えておけばそれだけで有利になることができるのであれば一生を英語に費やしたっていいくらいだとかんがえることもあった。 今の就職では英語ができない人間はお荷物でしかならない。 そんななかで生き残っていくためには英語ができるようになるしかないのだ。 英語さえできるようになれば他のことを考えなくてもいいくらいだ。 英語だけはできるようになることをしっかりと考えておこう。 英語ができるためには何をすればいいのかも一緒に考える必要があるから一緒に考えていこう。